• 2017.06.28 Wed

これ、な~んだ?

火曜日の活動は、工作でした♪





今回は、何を作ったかというと・・・?

『糸でんわ』です☆










紙コップにきりで穴をあけ、

糸を通して完成☆







声が紙コップの底を振動させ、その振動が糸に伝わり、

もう片方の端で再び紙コップの底を震わせて、相手の声が伝わるのです♪





さて、今回はただ作っただけではなく、

実験をしてみました!





こちらは、紙コップに糸ではなく紐を通したもの。

そして、紙コップではなく、プラスチックコップに

糸を通したもの♪




子どもたちの予想は・・・

『紐は、聞こえないと思う!

プラスチックコップは、糸だから大丈夫♪』でした。







結果は・・・

実際にやってみました♪









プラスチックコップは、子どもたちの予想通り

ばっちり相手の声が聞こえました♪





紐のほうは・・・

少し聞こえづらかったそうですが・・・

なんとか聞こえたみたいでした☆






ただ楽しいだけではなく、

なぜ?と考えたり、予想することで

子どもたちの想像力を育んでいきたいと思います♪

パール幼稚園

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ファンが生まれる幼稚園

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2017/09/21
パール幼稚園【ファンが生まれる幼稚園】気づかせること
「今」変わる人は「行動派」の人といい。「いつか」変わる人は「口頭派」の人というようです。選ばれる人生と、選ばれない人生は、大きく違います。選ばれる人と、選ばれない人は、気づかないうちにしている選択が違うのです。人に行動を促すには3つの方法があ流のです。1つは・・・相手にその行動をとるようにお願いすること。 2つは・・・相手にその行動をとるよう強いること。 3つは・・・その行動をとることが最善の選択であると相手に気づかせること。毎日のように人は人と関わって生きているわけですが、この3つの方法の、どの方法に時間をかけているでしょうか?主任・クラス担任・チームリーダーという、それぞれの役割は、どのような先生になりたいか、何を達成したいか、それを相手自身に思い起こさせ、気づかせようとすることなのです。でもね・・・いくら言ってもねぇ・・・・・いますね・・・そのような方。そんな人はどうしましょ。

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